Объяснительная записка в школу об отсутствии ребенка, образец

Директору Государственного института бюджета и образования 1020

Для Нефедова Вячеслава Станиславовича

Валентине Дмитриевой

Моя дочь, Дмитриева Ольга Вячеславовна, ученица «Г» класса 7, 10 апреля 2020 года не присутствовала на некоторых уроках в школе из-за симптомов болезни. У нее поднялась температура до 37,6 °C, появился сильный кашель и насморк. Мы не стали вызывать врача на дом, так как сейчас она чувствует себя лучше.

11 апреля 2020 года.

_______ dmitrieva v. s.

Директор средней школы №4.

Багиров Дмитрий Анатольевич.

Елена Владимировна Динина.

Моя дочь, ученица «Л» 4 класса, Динина Валерия Станиславовна, по состоянию здоровья сегодня не присутствовала на уроках.

________ Динина Е.В.

Помимо этого, записки по болезни могут быть составлены и так:

Студентка 2 курса, 2 курс Уважаемый профессор.

Малахова Елизавета Владимировна.

Жанубаева Д. Ю.

Сын Жанубаева Максим, 2 класс «Б», несколько лет (с 01. 03. 2021 по 04. 03. 2021) отсутствовал в школе из-за травмы коленного сустава, полученной на тренировке по футболу.

5 мар 2010.

Максиму Таранову.

Мариной Владимировной Михайловной.

В связи с незначительной травмой коленного сустава (из-за растяжения) прошу освободить моего сына Рыкова Дмитрия Максимовича, учащегося 11 класса, от выполнения естественных правил на уроках физкультуры.

С уважением, ____________Михайлова М.В.

О причинах пропуска занятий от родителей (почему не был)

Елизавете Михайловне Ежовой

Татьяна Кириллова

Мой сын, Кириллов Илья, ученик 8 класса, отсутствовал на уроке Образовательного фонда 29 сентября 2021 года.

30 апреля 2021 года.

Директор школы № 1.

Борис Федорович Капустин

От Полины Максимовны Жаровой

Моя дочь, 6 «Б» класс, Синицина Наталья Стефановна, 10 октября 2018 года отсутствовала на уроке по причине болезни: желудочно-кишечный грипп.

А еще современная объяснительная записка может быть следующей

Директору Государственного института образования, 1338.

Захарову Дмитрию Андреевичу

Учениками 5 класса ‘Б’.

Тиконовой Анжеле Владимировне.

Прошу разрешить моему сынуМой сын.(моей дочери),.Учеба.(-ы) 5 «Б» класс, Тиконов Андрей Валерьевич,.Отсутствует.(-с) В зависимости от семейных обстоятельств, с 10.02.20 по 14.02.20, т.е. 5/5 менее 5 календарных дней.

Насколько мне известно, сообщаю, что в связи с отсутствием в школе Ковид-19Мой сын.(Дочь).Нет, не отсутствует.(�). В настоящее время.он(Он не страдает от Ковид-19 и не находится в карантине.

По семейным обстоятельствам (об опоздании)

Директор ГБУ в/ч 3435.

Петров Александр Владимирович

Г-жа Юлия Геннадьевна Максимова.

Моя дочь, г-жа Максимова, ученица 11 класса, опоздала на первые два урока 26 марта 2020 года. Это произошло потому, что мой автомобиль, на котором я приехала в учебное заведение за дочерью, сломался перед ее выходом в школу. Я не смог поставить машину перед собой и был вынужден вызвать автокран.

В силу сложившихся обстоятельств моя дочь не смогла вовремя прийти в школу и пришла только к третьему уроку.

26 марта 2020 года.

______ Максимова Ю. Г.

2 класс, класс ‘А’.

Шарпанова Ирина Михайловна

Афанасьеву Андрею Константиновичу

Мой сын, Афанасьев Дмитрий Андреевич, не присутствовал на уроке 12 февраля 2021 года по семейным обстоятельствам: присутствие на похоронах бабушки.

С уважением, Афанасьев А. К., 13. 02. 2021.

Об опоздании на урок (проспал)

Директору гимназии 4548.

Валентину Петровичу Коврову.

Ученик 10 класса ‘Б’

Орлову Олегу Владимировичу.

22 декабря 2021 года я опоздал в школу на два часа из-за будильника. Обычно такой будильник бьет по утрам и будит моих родителей.

Я полностью осознаю свою вину. Я сделаю все возможное, чтобы это больше никогда не повторилось.

22 Дек 2021.

О нарушении дисциплины в классе (от ученика)

Директору МСОШ 1373.

Лютикову Александру Михайловичу

От учащихся 11 класса

Арьковой Ириной.

Уважаемый Александр Михайлович, вчера я сообщил Вам, что урок математики для всего класса был прерван из-за агрессивного поведения одного из учеников класса, Петрова Виталия Дмитриевича. Этот студент не реагировал на мои замечания, вел себя неадекватно на замечания профессора и не реагировал на просьбы профессора, что не позволило ему продолжить урок.

Прошу Вас поговорить с ним и, если возможно, вызвать его родителей в школу.

И. В. Архипова (подпись) 11. 10. 2021

Директор средней школы №4.

Ефремовой Тамаре Георгиевне

От учителей начальных классов.

Дементьевой Екатерине Юрьевне

По поводу грубого поведения ученика.

Сообщаем Вам, что ученик 4 класса Алексеев Дмитрий грубил учителю, систематически нарушал дисциплину, игнорировал просьбы учителя на уроках и очень плохо делал уроки.

В связи с этим рекомендуется провести разъяснительную беседу с учеником и организовать встречу с родителями.

Учитель начальных классов (подпись) Дементьева Е.Ю.

О невыполнении домашнего задания (от ученика)

Учитель Себеж №45.

Егорова Валентина Федоровна.

Я, Мартынова Инна Васильевна, 10 «Б» класс, 30. 11. 2021 года не работала по алгебре из-за плохого самочувствия.

Обещаю в дальнейшем работать на этом и других уроках в соответствии с правилами школы.

Подпись (И. Мартынова).

ГБОУ Директору средней школы № 1433

Михайлову Сергею Андреевичу

Учителю математики

Любимовой Марией Вячеславовной

Довожу до Вашего сведения, что учащиеся 10 «Б» класса Тимирязев Д., Афанасьев К., Долматов А. в течение трех недель не посещают уроки, не выполняют работы и регулярно нарушают дисциплину. По предварительным итогам текущей четверти эти ученики не получат итоговую положительную оценку и могут негативно повлиять на общий порядок в классе.

Пожалуйста, примите срочные меры.

Какие веские причины можно указать в объяснительной записке?

< br _d-id=»171″>

• Появление проблем со здоровьем
• Смерть или болезнь близкого члена семьи; или
• Несчастные случаи, автомобильные аварии,.
• Стихийные бедствия,.
• Несвоевременный отъезд ребенка из дома
• Застревание ребенка и родителей в автомобильной пробке.

Что это такое – «объяснительная записка»?

Причинно-следственное письмо — это документ, подтверждающий законное отсутствие ученика на занятиях. Это означает наличие обоснованной причины.

Обычно они выдаются законным представителем учащегося, который хочет освободить школу на день или несколько часов. У законных представителей бывают самые разные причины для этого.

Как правильно (грамотно) написать объяснительную записку?

Как правило, бланк освобождения от занятий заполняется следующим образом

• Законный представитель пишет заголовок документа в правом верхнем углу.

1. Имя лица, получающего записку. Обычно записка пишется на имя классного руководителя или директора школы. Следует указать фамилию и инициалы. Здесь же желательно уточнить должность.
2. ФИО человека, составляющего описательную записку.

• В середине записки родитель должен написать фразу «Объяснительная записка».
• Ниже указывается причина отсутствия и дата.
• Родители также могут заявить, что они несут полную ответственность за жизнь и благополучие ребенка в указанные даты.
• Затем родители пишут дату в левом нижнем углу бланка.
• В правом нижнем углу ставится подпись и четкая дата.

Помните: документ не должен содержать пятен и ошибок. В противном случае документ считается недействительным, и руководитель или классный руководитель имеет право его не принять.

Что такое объяснительная и зачем она нужна?

У учащихся есть свои обязанности. Согласно статье 43 Закона об образовании, ученик должен следовать учебному плану, в том числе учебному курсу, выполнять требования устава и уважать других учеников и учителей. Если ученик проваливает урок, он часто получает «двойку» или может обидеться или быть повторно обвиненным одноклассниками или учителями.

Однако для этого учитель должен сначала понять, почему ученик повел себя так, как повел. Возможно, у него была уважительная причина. Для этого ученика можно попросить написать объяснение.

Письменное объяснение — это документ относительно свободной формы. Обычно они пишутся на имя руководителя и сообщают о любых прогулах, плохих оценках или других действиях, которые имеют отношение к делу. Подробности, предоставленные учеником, помогают директору или другим членам администрации школы прояснить, кто прав, а кто виноват, и определить, как двигаться дальше.

Можно ли отказаться и не писать объяснительную?

Да, вы можете. Это право студента, и никто не может его заставить. Другое дело, что без объяснения учителя и менеджеры не знают, что подумает ученик.

В отсутствие школы может быть достаточно устного объяснения. Если речь идет о более серьезных проступках, например, о ссоре, лучше написать объяснение. Если ученик/студент не хочет писать объяснение, его/ее родители могут сделать это за него/нее.

Я напишу объяснительную. А что дальше?

Затем менеджер или администратор изучит письмо, при необходимости задаст вопросы и решит, что делать дальше. Если ученик пропустил только один урок, он может вообще не писать объяснительную. Если он неоднократно отсутствует, его могут попросить дать объяснение, а затем повторно оправдать.

Учащиеся предполагают, что их исключат сразу после пересдачи, но это не так.

Во-первых, исключение возможно только после двух дисциплинарных взысканий; второе повторное взыскание должно быть объявлено не позднее, чем через год после первого.

Во-вторых, школы могут исключать только учеников в возрасте 15 лет и старше, и только за серьезные проступки, которые нарушают права других учеников и учителей и вмешиваются в образовательный процесс. Как правило, это перебранки, споры, угрозы и подстрекательство к другим ученикам с придирками. Тем не менее, этот процесс сложен и требует участия совета учеников и родителей.

Все случаи, когда может быть назначена повторная ответственность, процедуры и образцы разработки процедур и инструкций должны быть предусмотрены в Положении о школах или другом нормативном акте.

Как писать объяснительную при дистанционном обучении

То же самое касается и офлайн. Ссоры и споры реже становятся причиной отсутствия или плохой успеваемости. Учитель просит ученика дать объяснения, а тот записывает их в электронном виде и отправляет на школьный электронный адрес.

Однако этот адрес может быть использован только в исключительных случаях. Вряд ли это приведет к потере нескольких часов.

Формат объяснительной записки

Причинные записки обычно пишутся на вертикально расположенных белых листах формата А4. Если такого листа в вашем распоряжении нет, вы можете писать на тетрадном листе, желательно формата А4. Имейте в виду следующее. Расположите лист вертикально, разделив дух на две вертикальные части. Начинайте сверху, с середины листа.

В вашей школе все объяснительные записки пишутся на имя директора. И его имя обязательно на сайте вашей школы.

На первой строке напишите «Директору школы».

Строка 2: Имя и фамилия человека, которому адресована записка. Если имя и отчество длинные и неизвестные, можно использовать первое. ‘Кому адресована эта записка?’. Напишите падеж дательного падежа в ответ на вопрос «Кому адресована эта записка?». Ans: Kuziakina Irina Petrovna.

На третьей и последующих строках следует уточнить, кому адресовано письменное заявление, отношение к школе или адрес, свой электронный адрес и номер телефона. Если у вас возникли вопросы или вы хотите что-то уточнить, то с руководителем можно связаться напрямую.

Другими словами, укажите, что вы являетесь матерью (или отцом) ребенка, напишите свою фамилию и инициалы.

Поздравляем: «вы написали шапку своего этиологического заключения»! Вы можете перейти к основной части — телу.

Само объяснение

Напишите об отрыве от заголовка и в середине следующей строки: «Описательная шапка».

Переходите к следующей строке. Теперь вам нужно написать описательную часть. Она состоит из двух частей. В первой части вы кратко сообщаете дату и время отсутствия. Вторая часть содержит описание отсутствия.

Первая часть выглядит следующим образом.

• Мой ребенок отсутствовал в школе с такого-то по такое-то время…
• Мой ребенок опоздал на уроки в такой-то день, .
• Мой ребенок пропустил три урока в этот день, мой ребенок поздно пришел на уроки, мой ребенок поздно пришел на уроки в этот день, мой ребенок поздно пришел на уроки в этот день, мой ребенок поздно пришел на уроки в этот день.

Обратите внимание, что это сразу же просто констатация факта и ничего более.

Вторая часть служит кратким изложением причин отсутствия или опоздания ребенка. Причины должны быть четко установлены. Например, не подойдет следующее

• Пропал, был
• Не хотел идти, был
• слишком поздно оделся, был
• Не сделал уроки, не сделал
• Он пошел навестить родственника родителей.

Варианты соответствия:.

• Не чувствовал себя хорошо, не
• По участию в олимпиаде (соревновании, забеге и т.д.).
• По семейным обстоятельствам.

Большая часть описательных записей готова. Осталось только поставить дату и подпись.

Если к служебной записке можно приложить примечание о том, что отсутствие было по серьезным причинам, это очень хорошо. Сертификат об участии в конкурсе, грамота за выступление или письмо от компонента.

Обязательно ли писать объяснительную записку от руки?

Нет, это не обязательно. Его можно напечатать на машинке, а затем набрать на компьютерном листе. Главное — поставить «живую» подпись.

Образец

ИНГОУСОШ№18Кузякина Ирина Петровна Самсонова Г.В. Директор, мама студентки 5 курса Самсоновой Екатерины

Пояснительная записка.

28. 01. 2017 года моя дочь не была в школе по причине участия в конкурсе чтецов от нашего дома. Сертификат об участии прилагается.

29. 01. 2017 Подпись: 29.

Почему ребенок проспал школу

Причины опозданий в школу бывают самые разные.

• Некоторые дети более восприимчивы к погоде и погодным факторам, а некоторые дети, подверженные влиянию погоды, могут терять работоспособность при повышении давления. Если вы заметили это у своего ребенка, лучше всего проконсультироваться с врачом. В подростковом возрасте организм очень чувствителен, и ваш ребенок может нуждаться в витаминах, а не будет.
• Некоторые подростки не могут спать в течение длительных периодов времени, и их организму просто необходим отдых. Проблемы со сном не всегда означают сидение в телефоне. Наоборот, они сидят в телефоне, потому что у них больше общего стресса, а это мешает сну. Школьные споры, проблемы с одноклассниками или учителями, плохие оценки, приближающиеся экзамены — все эти причины могут мешать ребенку нормально спать и просыпаться.
• Ситуации, мешающие ребенку проснуться, могут быть связаны с началом вирусных заболеваний. Если ребенок обычно не склонен опаздывать и не может пойти в школу, такое поведение может быть сигналом для организма сделать перерыв и отдохнуть.
• Иногда дети не могут ходить в школу просто потому, что не хотят туда ходить. В этот момент родителям, как правило, необходимо задуматься о том, что происходит не только с оценкой и обучением, но и с отношениями во время учебного процесса. Возможно, необходимо вмешательство.
• Возможно, ребенок не умеет проектировать и организовывать свою жизнь. Здесь также может понадобиться поддержка и помощь.

Ребенок может отставать в школе и терять первые уроки по ряду причин. С ними можно разбираться отдельно. Важно знать, что делать, чтобы не разрушить доверительные отношения, которые сложились у вас с ребенком, например

В порядке ли самооценка вашего ребенка?

Что делать если ребенок проспал первый урок

Если вы находитесь дома

А вы этого не заметили или не смогли успокоить, не смогли разбудить своего ребенка. Конфликт или скандал не станут гарантией того, что у вашего ребенка все хорошо.

• Напишите короткое сообщение классному руководителю о том, что ваш ребенок придет в школу на второй или третий час.
• В сообщении упомяните, что причина задержки — семейный вопрос.
• Напишите нейтральную записку и отдайте ее ребенку. Инструкции о том, как это сделать, приведены ниже.
• Отправляйтесь к ребенку или дайте ему еду с собой.

Скажите ему, что вы поговорите о распорядке дня, когда ему не нужно будет торопиться.

Если вы не дома,

Сообщите ему об опозданиях классного руководителя.

• Спокойно скажите ему, что вы дадите ему записку об опоздании позже.
• Если учитель ведет себя агрессивно, не реагируйте и уж тем более не передавайте агрессию ребенку. Съешьте и это.
• Свяжитесь с ребенком и скажите ему, что вы поговорили с учителем и напишете записку.
• Попросите его быть внимательным по дороге в школу и не спешить.
• Если у вас возникли проблемы, отправьте сообщение, а не звоните ребенку. Если вы разбудите ребенка криком, вы будете уничтожены в течение всего дня. Письменные сообщения мягко указывают на то, проснулся он или нет. Старайтесь, чтобы тон был нейтральным. Например, «Здравствуйте, Мария Ивановна сказала, что вас нет в школе. Ты когда-нибудь просыпался? Напиши мне, когда проснешься».

Тот факт, что ребенка заманили в воздуховод, изменить нельзя. Задача состоит в том, чтобы не усугублять ситуацию и беречь ребенка и ваши отношения.

Как написать записку в школу от родителя, если ребенок опоздал или пропустил день

Родителям обычно нужна справка об опозданиях. Если ваш ребенок опоздал на первый урок, или в тот или иной день в школе, или отстает, напишите записку следующего содержания: «Если ваш ребенок опоздал на первый урок, или в тот или иной день в школе, пожалуйста, напишите записку в школу о том, что ваш ребенок опоздал. Это очень наглядно для школы и сделано для исправления ребенка и семьи.

Формат документа — описательная записка.

Записка должна быть написана следующим образом

• правильным сокращением — СОШ Фамилия в правом верхнем углу директора школы и первоначально
• под его фамилией и инициалами, а затем после партии: ‘Законный представитель такого-то класса фамилия и имя такого-то’.
• Крупный текст ‘Описание’ остается.
• Только текст: мой ребенок, фамилия имя отчество, потерял класс в школе (дата) по семейным обстоятельствам. Я беру на себя ответственность за учебный материал.
• Здесь ставится дата и подпись. Эта дата может быть днем отсутствия или на следующий день.

Эта записка должна быть предоставлена классному руководителю.

Критерии и образцы для школьных заявлений и записок

Вам не нужно вписывать в нее ничего лишнего — неплохо иметь копию школьного заявления и записки. Вам также не нужно отвечать на личные вопросы или косвенные обвинения в том, что вы плохой родитель и не заботитесь о своем ребенке.