Региональный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей, Московская область.

Эта программа родилась из нашего общего желания найти новые и лучшие семьи для детей-сирот.

Конечно, комитет и специалисты по работе с родителями всегда работают над устройством ребенка в семью. Однако для того, чтобы эта работа была более эффективной, нам нужна правильная и обновляемая база данных по детям-сиротам Московского региона.

Поэтому мы решили создать собственную региональную базу данных, основанную на активной информации о детях. Профессиональные фотографы и интервьюеры выезжают в детские дома Московской области, чтобы подготовить информацию о наших подопечных. Поэтому у нас часто есть возможность обновлять фотографии и читать подробные рассказы о детях.

Мы очень надеемся, что эта работа поможет родителям найти своих детей, а детям — как можно скорее дождаться своих родителей.

Новости

06. 02. 2024

Региональный банк данных детей, оставшихся без попечения родителей в Московской области, пополнился четырьмя малышами! Всем этим детям нужны родители, которые будут любить и заботиться о них!

Полное или частичное копирование материалов разрешено только по административной лицензии.

Иван К.

Баня спокойный, уравновешенный и вежливый. Он понимает устную речь и использует активные жесты, мимику и пантомиму при общении со взрослыми и детьми. Ему нравится рассматривать книги, играть с игровыми наборами и строить пирамидки. Комментарии и рекомендации.

Ирина П.

Ирина — добрая общительная девочка. Она хорошо взаимодействует со взрослыми. Она охотно смотрит на лица взрослых, держит в руках маленькие игрушки и погремушки. Ей нравится слушать детские песенки.

Татьяна С.

Татьяна ласковая, вежливая, любит внимание. Говорит бегло. Она активна на занятиях и проявляет интерес к учебной и трудовой деятельности. Ей нравится делать постройки из цветной бумаги и глины. Участие.

Валентин А.

Валентин уравновешенный, спокойный, трудолюбивый, честный, застенчивый, дисциплинированный, добрый и сдержанный. Он откликается на все просьбы учителя и адекватно реагирует на замечания. Добрая.

Кристина К.

Кристина — общительная, активная, дружелюбная, оптимистичная, ответственная, трудолюбивая и серьезная девочка. Поддерживает дружеские отношения в группах, вежлива и обходительна со взрослыми. Активно участвует в мероприятиях фонда.

Майя Б.

Майя добрая, спокойная и уравновешенная. Она любит, когда на нее обращают внимание, частично понимает устную речь и реагирует на замечания. Ей нравится гулять и играть со своим создателем, собирать пазлы и смотреть новые премьеры.

Дарья В.

Дарья — спокойная и любящая девочка. Она откликается на свое имя. Она жаждет видеть лица взрослых, которые привлекают ее внимание. Затем игра продолжается с движением во всех направлениях. Узнает людей поблизости и улыбается им.F.

Асли Б.

Асли — любящая и общительная девочка, она всегда поможет детям и взрослым. Она любит играть с куклами и рассматривать картинки в книгах. Хорошо успевает на уроках математики. Знает все цвета и геометрические фигуры. Знает, что так делать нельзя.

Александр К.

Александр — очень общительный и странный мальчик. Он с энтузиазмом вступает в контакт с другими людьми. Ему нравится слушать народную музыку, рисовать, раскрашивать и смотреть мультфильмы. Он обладает некоторыми навыками ручного труда и помогает на работе.

Наталья Ф.

Наталья — добрая и спокойная девочка. Она любит внимание взрослых и эмоционально реагирует на общение с ней. Ей нравится смотреть мультфильмы и рассматривать яркие иллюстрации в книгах с помощью взрослых.

Мария Ш.

Мария — дружелюбная, добросовестная и нормальная девушка. Она зрелая, уважительная, осмотрительная и дружелюбная по отношению к своим сверстникам. Хорошо устанавливает контакт. Она откликается на просьбы и может предложить свою помощь. Мария любит учиться.

Марина О.

Марина — счастливая, улыбчивая девочка. Она хорошо взаимодействует с другими людьми. Она выполняет основные инструкции, данные взрослыми. Ей нравятся индивидуальные занятия с учителем.

Олег Б.

Олег общительный, ласковый и любопытный. Он любит похвалу и аплодисменты и старается их заслужить. Больше всего ему нравится играть со строительными наборами, машинками. Он с удовольствием смотрит мультфильмы, слушает сказки и гуляет.

Анастасия Ш.

Анастасия — спокойная девочка. Ей нравится общаться со взрослыми, она не сводит глаз с их лиц и улыбок. Ей нравится слушать песни и смотреть красочные мультфильмы.

Илья А.

Илья — активный и настойчивый, старается использовать возможности при любой возможности. Он легко вступает в контакт со взрослыми и детьми, отношения между ними дружеские. Он учится наилучшим образом в контексте своих возможностей и способностей. С большим удовольствием, P.

Светлана М.

Света — активная и счастливая девочка. С взрослыми уважительна и осмотрительна, к детям дружелюбна и всегда готова прийти на помощь.

Евгения Ш.

Евгения — спокойная и послушная девочка. Издает индивидуальные вокальные звуки. С удовольствием общается со взрослыми, смотрит в лицо собеседнику и слушает. Ксения любит слушать музыку.

Николай А.

Коля — любящий и спокойный ребенок, которому нравится спокойный и размеренный темп жизни. Он частично понимает обращенную к нему речь, откликается на свое имя и фамилию, произносит некоторые слоги и звуки. Его пищевые привычки сформированы частично.

Лариса Ш.

Лариса — спокойная и добрая девочка. С удовольствием общается со взрослыми и улыбается. Она любит слушать детские песни и читать сказки.

Алмаз Л.

Даймонд — счастливый, улыбающийся мальчик. Он издает необычные вокальные звуки. Он понимает и подчиняется словесным заявлениям. Охотно обращает внимание на других. Ему нравится играть с машинками и двигать кубики.

Екатерина А.

Екатерина — дружелюбная и активная девочка. Играет с куклами, рассматривает картинки в книгах, слушает сказки и детские песенки. Ей нравится общаться со взрослыми и детьми. Она выполняет небольшие поручения взрослых.

Анастасия П.

Анастасия — активная девочка. Ей нравится общаться со взрослыми. Она поворачивается в разные стороны, когда лежит, и пытается поднять голову. Девочка любит слушать детские песни.

Ангелина С.

Ангелина — сострадательная и любящая девочка. Она легко и быстро устанавливает контакт со взрослыми и детьми. Девочка трудолюбива, помогает взрослым и выполняет начатую и законченную работу. Она учится в школе и занимается индивидуально. Алла — тихая девочка.

Алла К.

Алла — спокойная девочка. Она любит общаться со взрослыми и улыбаться. Она ест ложками с помощью взрослых.

Евгений Х.

Евгений — добрый, веселый и улыбчивый мальчик. Ему нравится общаться со взрослыми и детьми. Он частично понимает обращенную к нему речь, откликается на свое имя и фамилию и может произносить некоторые слоги. Он положительно относится к обычной деятельности.

Роман К.

Роман — очень добрый и улыбчивый мальчик. Он легко идет на контакт. Он учится подражать поведению взрослых — ставит игры на свои места и выполняет действия со складной куклой. Охотно смотрит мультфильмы и играет со строительным набором.

Дмитрий К.

Мальчик позитивен, весел и вежлив. Он очень легко идет на контакт. Ему нравится находиться в интересных центрах. Его психоэмоциональное состояние стабильно и он всегда находится в позитивном настроении. Он принимает игру автономно и привлекает.

Василиса М.

Королева — очень моторная, улыбчивая и общительная девочка. Она легко вступает в контакт как со взрослыми, так и с детьми. Она отвечает на ласку и добрый язык. Она понимает устные высказывания и выполняет словесные инструкции. Ее рассудок тихий и мягкий.

Руслан И.

Руслан — эмоциональный и любознательный мальчик. Ему нравится, когда на него обращают внимание. Его взаимодействие со взрослыми и сверстниками дружелюбное. Он проявляет интерес к занятиям, строит и воспроизводит простые конструкции в конструктивной деятельности.