Должностная инструкция сторожа школы

1. Общие положения

1. 1 Настоящее описание работы школьных охранников разработано и утверждено на основе общих профессиональных цен и квалификаций рабочих, утвержденных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 10. 11.

31 г. 92, с изменениями от 24 ноября 2008 года, с учетом СП 2, 4, 3648-20.». Положение, регулирующее трудовые отношения между работниками оздоровительных и обучающих организаций оздоровительных и обучающих организаций оздоровительных и обучающих организаций оздоровительных и обучающих организаций оздоровительных и реабилитационных организаций — федеральных и других работников и работодателей.1.

2. Прораб, без предъявления требований к образованию и опыту работы. назначается приказом директора Фонда образования при наличии положительных элементов письма.

В период отпуска и временной нетрудоспособности прораба его обязанности могут быть возложены на другое лицо по трудовому договору. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется в соответствии с должностными обязанностями директора Образовательного фонда, оформленными в соответствии с требованиями действующего трудового законодательства.1. 3.

На лиц, принимаемых на работу в качестве охранников, распространяются требования прохождения предварительных (при приеме на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских испытаний под руководством работодателя, обучения и аттестации по вопросам профессиональной гигиены соблюдения (не реже одного раза при приеме на работу, не реже одного раза в два года), прививок и результатов медицинских и клинических обследований, перенесенных в период работы, сведений о прививках, индивидуальных медицинских книжек по инфекционным заболеваниям351 . Образование, воспитание, развитие несовершеннолетних, развитие зрелищных организаций, трудовые ограничения по улучшению здоровья, медицинское обслуживание, уход, социальное обеспечение и социальное обслуживание, сфера спорта, культуры и искусства детей и молодежи в отношении несовершеннолетних Трудового кодекса Российской Федерации допускаются к работе в образовательных учреждениях.1. 4.

Заведующий может быть освобожден от занимаемой должности по представлению заместителя главы администрации школы.

• Прораб относится непосредственно к заместителю главы администрации.1. 5. Работник должен ознакомиться с описанием обязанностей сторожа школы и инструкцией по пожарной безопасности и охране труда на рабочем месте школьного рабочего стола.1. 6. При приеме на работу заведующий должен руководствоваться Конституцией Российской Федерации, административным, трудовым и хозяйственным законодательством, уставом Института общего образования и локальными актами (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями). Трудовой договор (соглашение). Охранники также обязаны соблюдать настоящие «Школьные охранники, охрана труда, инструкция по пожарной безопасности и противопожарной защите, правила и нормы охраны зданий и сооружений образовательных учреждений, СП 2. 4 . 3648-20 » обязательно должны руководствоваться санитарно-эпидемиологическими Требования к организациям образования и обучения, Оздоровление и укрепление здоровья детей и молодежи. Травматизм.1. 7.
• Положениями и инструкциями о порядке доступа в общеобразовательные фонды, а также
• Подписи работников, уполномоченных подписывать складчину на вынос ценностей из зданий школ,.
• Разрешение на лицензирование; и
• основные правила и инструкции по технике безопасности при монтаже; и
• точные границы школьного пространства; и
• основные принципы права и положения школьного мандата, о
• угрозы безопасности и порядок действий в случае угрозы имуществу, товарам и сохранению материальных ценностей общеобразовательного учреждения; и
• Правила профессионального общения и этикета, правила
• правила, регулирующие использование пожарных; и
• Правила и рекомендации по лесозаготовкам, правонарушениям и т.д.; и
• Качество работы и разумные организационные требования на рабочем месте,.
• Мобильные телефоны, сотрудники пожарной службы регионального Министерства внутренних дел и компетентные сотрудники пожарной службы, с руководителями охраняемых объектов
• Правила по охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности; и

Системы производственной сигнализации.

1. 8. заведующий школьным кабинетом должен знать свою должностную инструкцию, свои оперативные обязанности и полномочия, порядок действий в чрезвычайных ситуациях, а также навыки оказания помощи пострадавшему.

2. Функции сторожа

4. Права сторожа

2. 1. основным сектором прораба является охрана общешкольных зданий, помещений и имущества на периоды внеурочного времени.

2. 1. основным сектором прораба является опека над общешкольными зданиями, помещениями и имуществом во внеурочное время.

5. Ответственность

3. 1. следить за целостностью помещений (замки, печати, пожарные, сигнализация, освещение) и контролировать ее совместно с заместителем директора по управлению и эксплуатации; 3.

2. совершать внутренние обходы здания Фонда образования и не менее количества раз, указанного в программе, утвержденной директором, территории (входа в Фонд образования проходить по зданию (предварительно закрыв вход).3. 3.

3. В случае возникновения каких-либо неисправностей (сломанные двери, окна, замки, печати, штампы и т.д.), препятствующих принятию установки под охрану, сообщить об этом заместителю директора по преступности до прибытия полиции.3. 4.

3. 4. Путем внесения соответствующих записей в календарь принимает и предоставляет услуги; 3.

5. обеспечивает выключение света во всех аудиториях и вспомогательных помещениях во время проведения услуг; 3. 6.

обеспечивает беспризорное присутствие в застрахованных установках в течение всего времени проведения услуг; 3. 7. несет ответственность за принятие решений по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, а также других уполномоченных лиц.

отвечает за исполнение распоряжений директора по службе.3. 8. выполняет указания и распоряжения директора по службе или его заместителя.3.

9. при обнаружении неисправности или повреждения замков, сигнализации, освещения, водоснабжения, водоотведения или теплоснабжения немедленно сообщает об этом директору или заместителю директора по ДОПОГ.3. 10.

3. 10. в случае возникновения пожара внутри или на территории Фонда образования он сообщает об этом в службу Марк Аларм, пожарную команду и полицейский участок и принимает необходимые меры для тушения пожара; 3.

11. во время несения службы мастер не допускает в школу посторонних лиц; 3. 12.

Контролирует вынос предметов из учреждения. Это делается только с обязательной записью в календаре и с личного разрешения генерального директора.3. 13.

поддерживает в исправном состоянии выделенное ему служебное помещение.3. 14. в случае неявки в назначенное время ставит в известность заместителя директора по управлению и остается на месте до распоряжения администрации.3.

15. .

6. Взаимоотношения и связи по должности

Перед окончанием смены тщательно контролирует целостность охраняемого объекта (внешнее состояние общеобразовательного учреждения, целостность здания, окон, дверей, замков, наличие зеленых насаждений) и сообщает о результатах несения службы и замечаниях директору школы.3. 16. Соблюдает этические правила общения с коллегами и учителями, а также учениками и родителями (которые их представляют) и соблюдает применимые этические правила общения.3.

17. соблюдает и выполняет действующую инструкцию директора школы, правила охраны труда, пожарной безопасности и электробезопасности.3. 18.

обязан проходить ежегодные медицинские осмотры в сроки, установленные приказами директора.3. 19. Требуется; 3.

19. соблюдает правила служебной этики и не совершает действий, мешающих работе и ведущих к нанесению ущерба репутации общеобразовательного учреждения; 3. 20.

связан с исполнением служебных обязанностей, затрагивающих частную жизнь, честь и достоинство гражданина, а также известные ему сведения и сохраняет государственную и иную охраняемую законом тайну.

4. 1. имеет достаточное место хранения и обеспечен 4.

2. защитной экипировкой в соответствии с установленными правилами — 4. 3.

обращаться к руководству фонда общего образования с просьбой о получении и использовании информационных материалов и нормативных документов, необходимых для выполнения служебных обязанностей 4. 4. конверт.

Знакомить сотрудника со всеми имеющимися материалами, замечаниями по его деятельности и другими документами до занесения их в личное дело 4. 5. Получать моральную и материальную мотивацию, а также защищать собственные интересы и интересы коллективного труда 4.

6. Вносить предложения, направленные на совершенствование проекта по защите школьного имущества и обеспечению соблюдения правил в школе 4. 7.

Представить предложения по срокам и процедурам получения ежегодных лицензий.

1. 8. заведующий школьным кабинетом должен знать свою должностную инструкцию, свои оперативные обязанности и полномочия, порядок действий в чрезвычайных ситуациях, а также навыки оказания помощи пострадавшему.

2. 1. основным сектором прораба является опека над общешкольными зданиями, помещениями и имуществом во внеурочное время.